Fopefoluwa (Fope) 0yewole是一个天生的领导者，她在课堂内外寻找机会促进与同学们的活动。无论是带头开展小组项目，还是向学生会建议和管理外部学生学习经验，Fope都喜欢挑战自己，组织和执行项目。我希望成为领导者，"Fope说。"我希望能够站在一群人面前，把他们分配到适合他们优势的不同任务上，并利用我的技能使一项业务或项目取得成效。 年一度的Chris Rovce Memorial纪念奖学金是要颁发给富有同情心并表现出强大的学术和领导能力的学生-为了纪念Chris RoyceMemorial，他是罗斯德的第一位班主任，从2014年开始在中国沈阳任教，直到2019年意外离世。作为一名有才华和有爱心的教育工作者，Chris以超越自我来支持他的学生和同事而闻名。他是一位知识渊博和高效的教育家，知道如何与学习者建立联系并激励他们获得成功。 赢得Chris Royce纪念奖学金对我意义重大。我喜欢罗斯德能够设立一个奖项来纪念一位为学生付出这么多的老师。我非常荣幸成为今年的获奖者。"Fope说。 Fope最容易被描述为善良和富有爱心。她很安静，但除此之外，她还非常有干劲，坚持要实现她的目标，指导顾问和奖项提名人泰迪莫拉-奥拉因卡-维克多说，她曾在各种社区服务项目上与Fope紧密合作。 在课堂之外，Fope把她的时间花在回馈社区上。她自愿为当地慈善机构和教会的儿童和家庭提供从社区成员那里收集的食物和其他必需品。她还选择在当地教堂照顾儿童，确保他们得到照顾并获得必需品，也以此来满足了安大略省中学文凭(OSSD)的社区服务要求。 作为一名成绩优异的学者，这个奖项并不是Fope的第一个荣誉。在她以前的英国课程中，Fope因获得商业研究、会计和视觉艺术的最高成绩而获奖。在转入罗斯德全球高中学习OSSD后，她觉得自己似乎接触到了更多的机会来证明自己的学术成就。 我赢得了安大略省黄金学者奖-我的高中给任何在每个科目中取得90%或以上成绩的学生，现在又赢得了Chris Royce纪念奖学金。我感到非常幸运，这些都不是学生可以从任何学校获得的奖项，"Fope解释说。"罗斯德为这些学生打开了机会的大门“。 回顾她以前的课程，Fope说她没有考虑过中学以后的生活 她只专注于通过她的下一次考试。她认为罗斯德的变革性OSSD课程让她接触至了现实世界的应用和创新，使她能够直观地看到课程内容如何与现实世界联系起来。基于自身的学习使她有机会进一步探索主题，进行自己的研究，并发展自己的兴趣，从而建立自己独特的学术道路。 在罗斯德，我学会了批判性和分析性的思考。课程让我看到了真实的问题，并使我有能力建立必要的技能来应用不同的解决方案，"Fop说。 她参与学习使她获得了更多的独特兴趣，最终使她实现了职业梦想-项目管理。她很快意识到，她对通过成功执行各种项目和活动来领导同行的热爱，可以成为她一生追求的技能。在考虑毕业后的生活时，她告诉我们，她已经把目光投向了申请加拿大安大略省多伦多大学的商业管理，同时提升她的项目管理技能，最终建立一个有效管理团队和项目的职业生涯。 我真的很高兴获得这个奖学金，因为它真的对我的未来有帮助，特别是对我进入多伦多大学的机会有帮助，"福普说。 Chris Royce纪念奖学金，荣誉奖。 我们想借此机会感谢所有被提名者，并很高兴地将荣誉提名授予以下罗斯德全球高中项目的学生。 Bazunu Oghenetejiri, NigeriaBill Jiuyang Yu, ChinaEaindray Moe, MyanmarHangfan…

罗斯德国际教育有一个全组织的承诺，致力于变革性教育，并相信与我们的罗斯德全球高中伙伴学校网络一起持续改进。 我们很自豪地分享我们现在是监督和课程发展协会（ASCD）的机构成员，该组织相信整个学习者的教育方法，并促进所有学生的长期发展和成功，重点是创造可持续的合作行动，以确保现实世界的应用。我们在这个富有传奇色彩的组织中的成员资格将进一步增强我们的能力，使我们在教学和学习方面持续取得优异成绩，我们的团队将成为ASCD专业学习社区的积极成员，充分利用计划和活动，以及会员专用的内容。 这个会员资格将支持我们为世界各地更多的学生提供变革性教育的承诺，我们期待着从ASCD学习新的方法，这将对我们的学术和教师发展团队、我们的安大略省认证教师以及我们的合作学校社区产生积极影响。