”这是一次与大批学生和大学申请辅导员获得联系的机会，向他们介绍纽约大学所能提供的各种资源和信息。该项目安排得很好，我很有兴趣再次参加。
Karlelle Rice, 本科招生部副主任纽约大学
10月25日星期三
全球学生成功论坛
北京时间晚8:00-11:00
全球学生成功论坛参与者的感受
全球学生成功论坛
教育领域公开活动
由罗斯德国际教育集团主办的全球学生成功论坛将于10月25日举行，届时教育领域的变革者们将就学习创新、学生创业和职业规划、升学途径和体验式项目以及行业趋势等主题进行对话。是时候重塑全球教育未来了——我们诚邀您加入我们的全球教育社区，参与到加强教育实践及提升未来领导者能力的活动中来。
该活动形式多样，由来自全球顶尖大学的专家主持对话，通过以下方式探讨以学生为中心的实践：
-
- 关于支持开展对话，促进学生取得积极成果，实现从高中到高等教育过渡的小组讨论，发言人来自麻省理工学院、剑桥大学、帝国理工学院、悉尼大学、香港科技大学、新加坡国立大学、麦吉尔大学和滑铁卢大学。
- John Malloy博士围绕加拿大教育部门的主旨发言
- 支持教育从业人员学习和发展的主题演讲，包括来自经济合作与发展组织的Andreas Schleicher教授的演讲
- 加入我们的对话，与行业专家探讨国际教育领域的人工智能实践和政策
- 通过聊天和问答与业内从业者互动
目前已确认的发言人
主旨演讲
John Malloy博士
曾任加拿大安大略省教育部主管学生成绩的前助理副部长、多伦多地区教育局局长、美国加利福尼亚州圣拉蒙谷联合学区现任校长
主旨演讲 | 在当今不断变化的教育环境中，教育的创新和可持续发展至关重要。那么，我们如何通过变革性的教学方法来培养全球教育工作者的能力？对于学生而言，什么样的教育体系能够满足他们的独特需求？尤其是，我们如何支持以实力为基础、以学生为导向的学习体验，从而支持学习者从高中到高等教育的过渡，再到未来职业生涯的发展？在主旨演讲中，Malloy博士将讨论他作为教育工作者在加拿大和美国教育体系中的亲身经历、他对安大略省中学文凭（OSSD）及其对学生能力发展和差异化学习的强调和思考，并将阐述他认为每个学生进入下一代学习和职业道路所必须具备的关键优势。
主题演讲
Andreas Schleicher教授
经济合作与发展组织 (OECD) 教育与技能部主任兼秘书长，教育政策特别顾问
主题演讲 | 人工智能和机器学习可以增强学习者和教师的能力，经合组织已经制定了一个框架和指导原则，促进以创新的方式使用人工智能，重点关注人工智能改善人们福祉的能力，以及以有影响力的方式促进和应对全球挑战的能力。在这次演讲中，Schleicher教授将探讨如何利用技术，以及技术如何才能不改变学习的个人性和关系性，并且道德规范和标准必须得到采纳和理解。人工智能时代的参与至关重要——学习者和教师必须参与其中，才能从人工智能的赋能中获益，我们必须采取主动而非被动的方法来拥抱颠覆性技术。我们知道，教师让学生参与对学生的成功至关重要，必须培养学生的发言权、选择权和自主权，以造就新的全球领袖。
主题研讨1——从申请到录取
在世界顶尖大学竞争激烈的招生选拔中游刃有余
知名大学之所以能获得如此高的排名，部分原因在于它们招生过程中的严格筛选，将学生与专业相匹配，以确保学生在课堂内外都能获得卓越的大学体验。除了排名和声誉之外，当每所大学都有自己的文化和精神时，学生如何选择”适合”自己的大学？在本场小组讨论中，来自顶尖大学的领导者们将讨论：重点、匹配度和未来——我们将一起探讨学生、他们的家庭和升学指导老师在这些竞争激烈的院校招生过程中应该考虑哪些因素。
Rachel Cox
剑桥大学
学生招生与市场营销主管
Chris Lawrance
悉尼大学
美洲和欧洲区域经理
Zorian Wong
香港科技大学
本科生招生经理
Rachel Cox
麦吉尔大学
国际招生官
主题研讨2——未来的 STEM：
探索支持新兴和成长型行业职业发展的大学课程的广度
随着颠覆性技术不断改变行业，大学正在调整其课程设置，以便让学生更好地适应不断变化的就业市场。本小组探讨了顶尖大学STEM课程为学生提供的广泛机会，重点是这些课程提供的创新方法和体验式学习机会，包括创业精神、新兴产业，以及培养下一代STEM专业人士在这一动态环境中取得成功的战略。
Dr. Deborah Liverman
麻省理工学院
就业咨询与职业发展执行主任
Professor Say Song Goh
新加坡国立大学
招生办主任
Chloe MacLean
帝国理工学院
国际官员
Tony Munro
滑铁卢大学
国际招生与合作经理
了解我们的活动安排：
全球学生成功论坛
2023年10月25日，星期三
时间
环节
内容
发言人
8:00 - 8:05 p.m.
开场演讲
8:05 - 8:20 p.m.
主题致辞
在主旨演讲中，Malloy博士将讨论他作为教育工作者在加拿大和美国教育体系中的亲身经历、他对安大略省中学文凭（OSSD）及其对学生能力发展和差异化学习的强调和思考，并将阐述他认为每个学生进入下一代学习和职业道路所必须具备的关键优势。
John Malloy博士，曾任加拿大安大略省教育部主管学生成绩的前助理副部长、多伦多地区教育局局长、美国加利福尼亚州圣拉蒙谷联合学区现任校长
8:20 - 8:40 p.m.
对话 | 教育领域的人工智能： 关于新兴生成式人工智能工具在教育领域的影响和意义的对话
顶尖大学和行业专家讨论了人工智能在国际教育中的潜力、机遇及挑战，包括由OpenAI训练并可广泛使用的语言模型ChatGPT的作用。虽然人工智能在个性化学习和提高学生参与度方面具有潜力，但也有人担心其对传统教学方法的影响，以及通过错误信息造成偏见和不平等的可能性。权威专家提供了见解和原则，以支持您在这一对话中继续思考。
顶尖大学/大学组主席
8:40 - 8:50 p.m.
专题推广
罗斯德国际教育
8:50 - 9:35 p.m.
主题研讨1 | 在世界顶尖大学竞争激烈的招生选拔中游刃有余
知名大学之所以能获得如此高的排名，部分原因在于它们招生过程中的严格筛选，将学生与专业相匹配，以确保学生在课堂内外都能获得卓越的大学体验。除了排名和声誉之外，当每所大学都有自己的文化和精神时，学生如何选择"适合"自己的大学？在本场小组讨论中，来自顶尖大学的领导者们将讨论：重点、匹配度和未来——我们将一起探讨学生、他们的家庭和升学指导老师在这些竞争激烈的院校招生过程中应该考虑哪些因素。
发言人来自：剑桥大学、悉尼大学、香港科技大学、麦吉尔大学
9:35 - 9:45 p.m.
茶歇时间
9:45 - 10:30 a.m.
主题研讨2 |未来的 STEM： 探索支持新兴和成长型行业职业发展的大学课程的广度
随着颠覆性技术不断改变行业，大学正在调整其课程设置，以便让学生更好地适应不断变化的就业市场。本小组探讨了顶尖大学STEM课程为学生提供的广泛机会，重点是这些课程提供的创新方法和体验式学习机会，包括创业精神、新兴产业，以及培养下一代STEM专业人士在这一动态环境中取得成功的战略。
发言人来自：麻省理工学院、帝国理工学院、新加坡国立大学、滑铁卢大学
10:30 - 10:40 p.m.
罗斯德全球高中的学生成功
罗斯德国际教育
10:40 - 11:00 p.m.
主题演讲：经合组织与国际学生评估项目
在这场演讲中，Schleicher教授将探讨如何利用技术，以及技术如何才能不改变学习的个人性和关系性，并且道德规范和标准必须得到采纳和理解。人工智能时代的参与至关重要——学习者和教师必须参与其中，才能从人工智能的赋能中获益，我们必须采取主动而非被动的方法来拥抱颠覆性技术。我们知道，教师让学生参与对学生的成功至关重要，必须培养学生的发言权、选择权和自主权，以造就新的全球领袖。
Andreas Schleicher教授，经济合作与发展组织 (OECD) 教育与技能部主任兼秘书长，教育政策特别顾问
11:00 - 11:05 p.m.
闭幕致辞
